2019年7月10日，教育部、国家发展改革委、财政部联合发文指出，要完善学校网络教学环境，为乡村小规模学校建设专题课堂、同步课堂，共享优质教育资源，提高应用服务水平和信息化教学能力，开展“互联网+教育”试点。东信北邮积极响应国家号召，利用自身多年信息化技术的积累，与中国移动政企分公司联手打造互联网“同步课堂”活动，深入古蔺县大山深处，建立偏远地区学校教学点，弥补优质师资不足的短板，为大山里的孩子带去最优质的教育，为他们的生活注入新的希望。

古蔺县位于四川省泸州市，四面环山，交通不便，教育资源分布不均衡。如大部分山区学校一样，古蔺县严重缺乏优秀的专业教师，常常一名教师担任多门课的任课老师，许多课程处于“开不齐，开不全，开不好”的状况。

东信北邮深入大山，利用云视讯视频直播能力及会控能力，结合教育行业本身特点，为中国移动定制了一款双师课堂平台软件——同步课堂，将对教学、教研、培训、会议的支撑封装为一整套解决方案，有效实现了同步备课、同步上课、同步作业、同步教研的“课前-课中-课后”全闭环，大大提高了偏远地区学校的教育水平和能力。

同步教学

东信北邮同步课堂基于5G大带宽低延时的特点，实现省市区管理员对辖区校园的同步教学。创新融合课堂、课件“双流同步”，满足在线音频视频同步及视频直播功能，将丰富优质的教育资源引入偏远山区、革命老区，满足农村和偏远学校享受优质教育资源的需求，推动基础教育信息化及精准扶贫。

同步课研

“互联网+教育”不仅让学生受益，同时也带来了一种全新的教研模式——将其他省市的优质课程资源辐射到基层学校及偏远山区，实现同步学习、同步教研、同步提高，为偏远学校带来与外界沟通接触的桥梁和纽带。创新的交互式同步课堂，使学生能在第一时间看到并参与先进地区优秀老师的讲课，和老师在课堂上实时互动，实现跨学校、跨学区、跨区县的教育扶贫，使区域内优质资源最大范围的实现共享。

同步培训

未来，古蔺县将部署主讲教室46间，听课教室240间，全覆盖同步课堂会议系统，实现课程同步并发。通过直播共同观看课程，互动学习、同步培训，继而形成标准化、常态化的流程，既省时省力又方便快捷，打破学校各自为战导致的信息孤岛、资源孤岛和应用孤岛，实现县域内的“一校带多校”教学帮扶。

同步会议

古蔺县教体局局长在召开全县工作会议时，一再肯定同步课堂会议系统带来的便利与优势。他总结，我们就是要将先进的科技引入教育行业，利用同步课堂召开会议，解决各乡村校长的舟车劳顿，为国家节省资金，把更多的时间留在学校。东信北邮同步课堂实现了教学数据互联互通，教育资源共享共用，避免教学设施重复建设，为开展“互联网+教育”奠定了良好的基础。

推进‘互联网+教育’，本质上是要通过互联网思维、模式、方法推进互联网及其相关技术与教育的深度融合，实现教育变革，创造教育新业态，实现更高质量的教育。在中国大地上，还有很多像古蔺县这样的地区，东信北邮将坚持“互联网+教育”的先进方法，携手中国移动把更多优质的产品和服务送到有需求的地方，持续为中国教育事业添砖加瓦！